Aardejaht on meie sünnipäevade kohustuslik osa. Alguses olid see lihtsamat sorti piltkirjaga, nüüd juba võib neile suuremaid pähkleid ka ette sööta. Seekord lähtusin Harry Potteri teemast ja püüdsin HP küsimused siduda meie maastikuobjektidega. See on koostamisel alati üks peavalu! Continue reading
Montessori pedagoogikas on oluline osa õppeprotsessist ettevalmistatud keskkond. See tähendab, et keskkond on lapse jaoks nii inspireeriv ja õpetlik, et täiskasvanu roll on lihtsalt suunata, mitte õpetada. Kuna meie pere lapsed käivad täiskohaga tavakoolis ja -lasteaias, siis korralikku Montessori-kasvatust me rakendada ei saa, kuid ettevalmistatud keskkond pakub Montessori koduseks rakendamiseks ideaalse võimaluse. Peale pikka tööpäeva ei ole mul võimalust lastega nii palju tegeleda kui tahaks, kodutööd nõuavad oma osa. Kuid olen püüdnud nii teha, et neil ka ilma minuta oleks võimalik õppida. Siin tulebki mängu ettevalmistatud keskkond – et lastel oleks mitmekülgsed võimalused avastamiseks ja uurimiseks. Loomulikult käib keskkonnaga käsikäes temaatiliste raamatute kooslugemine ja kõikidele laste küsimustele vastamine. Allpool panen kirja minu nägemuse õuekeskkonna kujundamisest, mille olen kogunud nii Montessori- kui teiste lapsekasvatusteemaliste artiklite lugemisest.
Kuidagi on nii juhtunud, et igal suvel me katsetame aias mõne uue lasteatraktsiooniga. Ülemöödunud aastal oli selleks suur päevalillepeenar ning värviderohke suvelillepeenar, möödunud aastal aga heinamaa labürint. Labürindi alge oli olemas ka eelneval suvel, kuid siis me niitsime lihtsalt niidetavale murule rajad sisse ja lasime kõrvalt veidi kõrgemaks kasvada. Seekord aga andis labürint ikka labürindi mõõdud välja, sest kohati oli taimestus üle pea. Continue reading
Meil oli juulis ka üks perepuhkuselaadne asjandus ja võtsime ette ekspromtsõidu Lõuna-Eestisse. Kuna me olime just enne ärasõitu käinud Saaremaal Hallikivi seikluspargis, siis oli Tirts (5a) nakatatud seiklusraja pisikuga. Pisipiiga (2,5a) nagunii, ta ainult treppide otsas ronikski 🙂 Nii siis juhtuski, et misiganes hetkel me andsime lastele valida kahe tegevuse vahel, valiti ronimine. Nädala jooksul jõudsime kolmele rajale – Hallikivi Saaremaal, Elva seikluspark ja Tartu seikluspark Raadil. Veidike roniti ka Lottemaal, aga kuna seal rakmeid ei olnud, siis ma ei loe seda päris seiklusrajaks 😀 Continue reading
Õuemängude hooaeg on täiel rinnal pihta hakanud ja tahaks hooaja alguses ju sinna ka veidi värskendust saada. Vaatasin selle pilguga meie netipoodides ringi, et mida näiteks võiks kevadistele sünnipäevalastele kinkida, mis meelitaks lapsed õue mängima. Mänguasjade hinnaklass on siin seinast seina, valikul lähtusin sellest, et asi oleks midagi sellist, mille kinkimise peale ehk niisama ei tuleks.
Aardejaht on põnev, kuid enamasti mõeldud vanematele lastele. Kuidas aga korraldada aardejahti mudilastele, kes enamasti veel lugeda ei oska ja mingid salakirjad ei tule kõne allagi?
Mäletan oma lapsepõlvest, et aardejaht oli üks põnevamaid asju üldse – milles mul endal kordagi osaleda ei õnnestunud. Minu lapsepõlv sattus sellesse aega kui lõppes pioneeride aeg ja uusi kooliväliseid tegevusi peale trennide eriti ei pakutud. Ma olin lugenud, kuidas oktoobrilapsed ja pioneerid osalesid aardejahil, maastikumängul või käisid “orienteerumas” – viimane oli mu jaoks mõistatuslik uudissõna, mille täpsema tähenduse sain aastaid hiljem teada. Seni oli ta minu silmis võrdväärne aardejahiga. Ikka selle põneva tegevusega, millest väga oleksid osa võtta tahtnud. Võite siis arvata, et oma laste peal on mul vaja see lapsepõlve vajakajäämine kompenseerida 🙂
Perekeskus Sina ja Mina korraldab sel nädalal lapsevanematele suunatud kampaania “Ole kohal”. Esmapilgul tundub nagu klassikaline leierdamine, et lugege raamatut ja mängige ning meisterdage koos. Me teame seda kõike. Aga kui ei ole seda meisterdamise soolikat. Ja mängida ka ei oska. Continue reading
Ma võtan juba pikalt hoogu, et blogimise lainele tagasi saada. Suvest on juba isegi veidi piinlik kirjutada, aga päris kajastamata ka ei tahaks jätta. Mõtteid on nii palju, mida jagada, seepärast vormisin sellest lausa seeria. Nagu ka eelmisel suvel, nii ei olnud meil seekordki eriti palju struktureeritud tegevusi (ja ega ei peakski olema), seepärast lisan lihtsalt pilte hetkedest ja kohtadest ja kommenteerin mõne sõnaga. Continue reading
Püstkojalaadse onni ehitamine oli mul pikemat aega meeles mõlkunud ja kui ükspäev lastega meie sarapuuvõsas aega veetsime, otsustasin selle ka teoks teha. Meil on seal päris palju mahalangenud oksi, mis sobisid ideaalselt konstruktsiooniks. Ma olin seni kahevahel, kas nii väikestega on veel mõtet midagi ehitada, et palju nad sellest aru saavad ja kaasa aidata oskavad jne. Kui aga Tirts teatas minu okste korjamise idee peale, et nii ei saa onni ehitada, sain aru, et just õige aeg oli tõestamaks, et onni saab väga erinevatest materjalidest ehitada 🙂 Hiljem olen selle lause üle palju mõtisklenud ja lubasin endale, et püüan nendega koos aegajalt erinevat tüüpi onne ehitada, et näidata kui palju võimalusi on ühe asja tegemiseks. Continue reading
Suvi on puhkamise aeg ja kõige parem on teha mitte midagi. Aga kui on ikka tunne, et tahaks täna midagi erilist teha, kuid mõtteid ei ole, siis koostasin nii enda kui teie tarbeks ühe ideede nimekirja. Ideed peaks sobima pea igas vanuses lastele ja paljud on soovituslikult teostatavad kogu perega 🙂 Continue reading