Hea ruumilise mõtlemise võime aitab lapsi matemaatika õpingutes, probleemide lahendamisel ja ümbritseva maailma tajumisel. Uuringute järgi on ruumiline taju drillitav. Kuidas seda siis teha?
Kasuta ruumilisi termineid igapäevases kõnepruugis
Üleval ja all, pikk ja lühike, kõrge ja madal, sirge ja kaares. Kolmnurk, nelinurk, kuup ja sfäär. Kumb on suurem? Kas need asjad mahuvad siia kotti? Kui pikk maa on lasteaiani? Kui lastel on terminid selged, kasutavad nad neid oma kõnes suurema tõenäosusega. Kui lasta neil kontseptsioone ja oma avastusi lahti seletada, siis see aitab teadmisi kinnistada ja leida nähtamatuid seoseid. See on üks põhjusi, miks peetakse heaks liitrühmi, sest seal annavad vanemad lapsed oma teadmisi edasi noorematele ja õpivad ise seeläbi palju. Loe lisaks (inglise keeles) – miks on lastele kasulik kui me palume neil asju oma sõnadega selgitada?
Soovitatakse mängida ka peitusemänge, kus ese on ruumis ära peidetud ja lapsevanem juhendab last suuliselt, kuhu minna – viis sammu vasakule, nüüd keera paremale kapi poole jne.
Anna lapsele materjale, millest ehitada
Struktuuride ehitamine aitab lapsel esemete ruumilist seotust katsetada neid visuaalselt oma mõtetes pöörates. Et soodustada klotsidega mängimist, näita lastele eeskuju. Kaasa klotse rollimängudesse ja lugude jutustamisse. Näiteks mängige peale jutu lugemist sama lugu klotside ja minifiguuridega läbi, nii saavad lapsed ideid, mida ise ehitada võiks. Lisaks loomingulisele ehitamisele võid pakkuda lastele ka konkreetseid ehitamise ülesandeid – nt pildi järgi Giza püramiidi ehitamine. Loe lisaks (inglise keeles) – kuidas klotsimängust viimast võtta?
Lase lapsel ehitada etteantud kavandi järgi
Uuringud näitavad, et lastel, kel on palutud jooniste järgi ehitada, paraneb esemete visuaalse pööramise võime. Selliseid ülesandeid saab teha kõikide klotsitüüpide kohta, samuti on olemas ehituskomplekte, mis tulevad koos ülesannete kaartidega. Ülesannete kaarte võib ka internetist printida. Etteantud kavandite järgi ehitamine on struktureeritud mäng, mida on nimetatud ka laste loovust pärssivaks, sest laps teostab kellegi teise mõtteid, kuid omad kasud on ka sellises mänguviisis. Laps peab analüüsima nähtut, aru saama, millistest osadest koosneb tervik ja peab olema võimeline detaile oma vaimusilmas pöörama. Loe lisaks (inglise keeles) – miks struktureeritud klotsimäng hea on?
Julgusta lapsi maakaarte joonistama
Alustage lihtsate kaartidega oma toast või majast, kuhu märgite näiteks peidetud mänguasja asukoha. Reisile minnes planeerige koos reisi teekonda. Võimaldage lastel ligipääs gloobusele ja maakaartidele. Gloobuse 3D vorm aitab paremini tajuda maakera ruumilisust. Konkreetsetele geograafilistele punktidele viidates otsige need ka kaardil üles.
Paku lapsele võimalust mängida tangram-puslega
Laps saab kas ise disaini välja mõelda või panna kokku etteantud kujund. Raskusastmed on erinevad – kas näha on ainult siluett või on tõmmatud ka detailidevahelised piirid. Loe lisaks (inglise keeles) – miks tangramid on kasulikud?
Lase lapsel eksperimenteerida fotokaameraga
Erinevate pildistamisnurkade valik aitab näha esemeid erinevast perspektiivist. Võite katsetada erinevaid loovaid ülesandeid – fotojutustus, tunnetekaardid (laps imiteerib erinevaid tundeid), dokumenteerida oma päeva või matkal nähtut, koguda loomajälgi, mõõta muutusi aja jooksul (sama lill erinevatel päeva hetkedel). Loe lisaks (inglise keeles) – ideid laste fotograafia vallast.
Lugege ruumilist mõtlemist stimuleerivaid raamatuid
Sellistes raamatutes on pildid erinevate nurkade all, seal on kaarte ja palju detaile, mida uurida. Ka sõnadeta pildiraamatud kutsuvad üles lähemale uurimisele.
Joonistage 3D objekte
Ehitage midagi koos ja pärast joonistage sedasama ehitist.
Voltige
2D objekti muutmine 3D objekitiks aitab kaasa ruumilise taju tekkimisele.
Kasutage mõõtevahendeid ümbritseva maailma mõõtmiseks
Mõõdulindid, joonlauad jne.
Kasutatud materjal (inglise keeles):
– 10 nõuannet, kuidas arendada lapse ruumilist mõtlemist
–Kuidas aidata koolieelikutel ruumilist mõtlemist arendada
–Kas ruumilise mõtlemise arendamine aitab sugudevahelist lõhet leevendada?
Kui sa soovid teada saada järgmistest postitustest, siis hakka Mutukamoosi Facebooki lehe fänniks või registreeru uudiskirja saajaks. Uudiskirja saadan välja kord nädalas või harvemini.
Ma pole reklaamiagent, aga ei saa mainimata jätta et need esimesel pildil olevad Goki klotsid töötavad üllatuslikult hästi nii peagi 3 aastaseks saava lapse kui ka 6k lapse puhul. Meil on kodus ka teisi puidust klotse, aga just need tõmbavad silmnähtavalt vanema lapse fantaasia tööle ja ta tõesti mängib ja katsetab nendega. Ka 6k puhul on see üks hittidest, annan klotsid alusega ette ja võtan üks-kaks tükki välja, et ta paremini ligi pääseks ning ta andunult loksutab ja urgitseb neid välja ning edasi sahistab mööda põrandat.
Tänud põhjaliku postituse eest, kõik need välja pakutud tegevused on oma olemuselt nii lihtsad, et ainult kätte võtmise asi. Loodan, et juurduvad meie peres ning ei jää “Pinteresti” järgmiseks vahvaks asjaks, mida ühel heal päeval teha. Sisuliselt tuleks olemasolevatele tegevustele natuke läbimõeldumalt läheneda.
Jah, need Goki klotsid on head ja mitmekülgsed.
Pinteresti häda on jah see, et pigem kipuvadki need tegevused sinna tahvlitele jääma, sest ega õigel hetkel ei leia neid enamasti üles. Ma olen võtnud sihiks enam huvipakkuvad õpetused läbi lugeda, siis on suurem lootus, et õigel hetkel see meenub ja oskan neid kasutada. Sest väga tihti on ka seal väga lihtne tegevus taga ja ei vajagi tegelikult õpetust, vaid pigem läbimõeldud lähenemist juba tuntud mängule.